Contoh RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 SD, SMP dan SMA

Diposting pada
Contoh RPP Bahasa Inggris – Kali ini contohrpp.net akan membagikan RPP (Rencana Perangkat Pembelajaran) yang berkaitan dengan mata pelajaran Bahasa Inggris. Pada jenjang SMP dan SMA, pelajaran Bahas Inggris mungkin masih wajib dan diajarkan. Tapi bagaimana untuk yang jenjang SD? apakah masih diajarkan. Untuk jenjang SD, pada kurikulum 2013 adalah tidak wajib, namun jika sekolah Anda memutuskan memasukkan pelajaran Bahasa Inggris berikut kami bagikan contoh RPP Bahasa Inggris untuk Anda.
Download Contoh RPP Bahasa Inggris SD, SMP dan SMA
Berbagai contoh RPP yang sudah lama kami bagikan, merupakan beberapa contoh RPP yang sangat direkomendasikan untuk guru-guru baik itu SD maupun jenjang paling atas SMA. Dalam RPP Bahasa Inggris, pastinya nanti ada pelajaran atau tema untuk “SPEAKING” nah maka dari itu kami nanti akan menekankan pada contoh RPP Bahasa Inggris Speaking
Contoh RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013
Langsung saja, download RPP Bahasa Inggris sesuai keinginan Anda dibawah;



Bagi Anda guru sekolah dasar, silakan untuk ambil pada daftar pertama untuk contoh RPP Bahasa Inggris SD dan SMP, SMA seterusnya. Penyimpanan file yang kami sajikan merupakan layanan terbaik dari Google Drive. Anda tidak perlu registrasi atau masuk sebagai pengguna, langsung saja ambil sesuai kelas Anda.
Baca juga!!
Untuk contoh RPP yang ada dalam file diatas, kami berikan gambarannya seperti dibawah ini. Silakan amati baik-baik…
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan            : SMK
Kelas/Semester                 : X / 1
Mata Pelajaran                  : Bahasa Inggris
Topik                                :
Alokasi Waktu                  :
A.    Kompetensi Inti
  1. Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya.
  2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),  santun, responsif dan pro-aktif  dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
  3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahu’nya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
  4. Mengolah, menalar,  dan menyaji  dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu  menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B.  Kompetensi Dasar
  1. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
  2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
  3. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks pemaparan jati diri, sesuai dengan konteks penggunaannya.
  4. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana, untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteks.

C.    Indikator Percakapan Kompetensi
  1. Menunjukan motivasi untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam berbahasa inggris.
  2. Mengekspresikan dirinya dengan pecaya diri ketika menggunakan bahasa inggris
  3. Agar siswa bisa mengidentifikasi ungkapan untuk mengemukan selamat kepada sesama dengan menggunakan bahasa inggris
  4. Melakukan percakapan dengan ungkapan tersebut dalam kehidupan sehari-hari dengan percaya diri

D.    Tujuan Pembelajaran
  1. Melalui ungkapan congratulating others peserta didik dapat menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari
  2. Menunjukan kesungguhan belajar bahasa inggris dalam berkomunikasi dengan guru dan teman untuk memberi ucapan selamat untuk memberi ucapan selamat
  3. Menujukan perilaku jujur, percaya diri, dan tanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi tentang memberi ucapan selamat pada sesama
  4. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan dari ungkapan ucapan selamat
  5. Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ucapan selamat ( memberikan feedback)

E.     Materi pelajaran
  1. Defenisi Congratulating other
  2. Contoh ungkapan Congratulating other
  3. Ucapan selamat : Congratulation, you’re great !. . I’m glad you think…good job, bro !….excellent !
  4. Menganalisa percakapan yang berhubungan dengan ucapan selamat

Itulah gambaran mengenai contoh RPP Bahasa Inggris kurikulum 2013 terlengkap untuk Anda. Semoga bermanfaat dan terima kasih

Tinggalkan Balasan

Alamat surel Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *